理论探索 - 湖北省宜都市第一中学 - 湖北省宜都市第一中学

: 关于高考改革的建议; 课程与高考改革同步进行...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:06:48 阅读次数：206

: 高考招生制度改革的期许与刍议; 中共中央十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出：“我们要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。”发出了高考制度改革的信号。现行高考制度有哪些利弊，对我国基础教育领域的改革有哪些影响，未来社会需要什么样的招生制度，我们拟对此作一些评议，以期引发大家的深入探讨。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-10-29 08:03:51 阅读次数：131

: 语文教材中的人本教学; 现代语文教学，主要是课堂环境下的语文教材教学。在人本教育的视野里，教材仍是最重要的教学资源，教好课文仍是人本教学最重要的任务。但人本教学的方法与一般的语文教学方式又有较大的区别。首先，教师需要站在人的终身发展的高度来确定课堂教学的立意，教学活动应以培养人、发展人为最重要的教学目标。其次，课堂教学中的一切活动，都必须尊重人的学习规律，运用人本学习的理论，采用语文学习固有的方式来进行，最大限度地提高语文教学和育人的效果。本文介绍运用人本教学方法进行语文教材教学的一些基本课型及其案例。现代语文教学，主要是课堂环境下的语文教材教学。在人本教育的视野里，教材仍是最重要的教学资源，教好课文仍是人本教学最重要的任务。但人本教学的方法与一般的语文教学方式又有较大的区别。首先，教师需要站在人的终身发展的高度来确定课堂教学的立意，教学活动应以培养人、发展人为最重要的教学目标。其次，课堂教学中的一切活动，都必须尊重人的学习规律，运用人本学习的理论，采用语文学习固有的方式来进行，最大限度地提高语文教学和育人的效果。本文介绍运用人本教学方法进行语文教材教学的一些基本课型及其案例。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-01-06 07:37:30 阅读次数：193

: 语文人本教学的要义; 语文人本教学是在吸收我国传统教育成功经验的基础上，参考西方现代人本主义教育理论，着眼于人的培养，立足于语文学科，以一种开放的心态，面向广阔的生活，利用一切可以利用的教育资源进行的一种全新的语文教学方法。这种教法的要义可以概括为一个中心、两个基本点，即语文教学必须以育人为中心，坚持培养人和发展人这个根本；语文教学必须坚持学科性和多维性，采用语文学科固有的教学方法来进行，需要走出唯教材是语文的狭隘圈子，利用多维的教育资源，进行综合的人本教育。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-01-06 07:34:52 阅读次数：237

: 语文人本教学概述; 纵观中国几千年的传统教育，究其根本是以塑造国民精神，传承中华文化为特点的国学教育。20世纪初，现代教育产生以后，语文教学形成一套以“教材——课堂”为中心的语文教学体制，选择一条以语言知识教学为主的工具化路径，用一般的语言文本教学代替传统的国学教育，逐渐背离“培德育才、教贤养士”的传统，丧失塑造国民精神的大用。新中国成立以来，语文界内部一直都在寻求自身的变革，产生一批有影响的语文教育改革家。但由于对语文教育的本质认识不清，加上应试教育的长期影响，这些变革几乎都属于语文学科内部的教学技术改革，没有真正着眼于培养人的教育实验，没有真正的人本教育变革。所以，不可能有本质的突破，改来改去，又回到了原来的起点。面对语文课程的这种状况，语文界的前辈学者曾提出一些著名的改革主张。诸如，朱绍禹先生的语文教育民族化主张，刘国正先生的语文教育生活化主张。正是在这些前辈学者的指导和影响下，我们致力于人的培养，开启了语文人本教育的研究和实践，创立了语文人本教育理论，形成一套较为系统的语文人本教学体系。 ...; 所属栏目：理论探索更新日期：2016-01-06 07:32:37 阅读次数：165

: 从《巨流河》看中国现代教育的两个范本; 现代中国经历了一场波澜壮阔的抗击日本帝国主义的历史，也创造了一段惊天动地、震撼世界的抗战教育史。在国破家亡、流离失所的动乱岁月里，由齐世英先生创办的东北中山中学和张伯苓校长创办的重庆沙坪坝南开中学，以其崇高的教育理想，艰苦卓绝的办学经历，伟大的办学成就创造了中国现代教育的两个杰出范本。本文借助齐邦媛先生的《巨流河》对这两个范本的介绍，展示了我国现代教育史上一段最崇高、最原始的教育生态，引发了对现代教育改革的深层思考。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2015-11-19 17:26:08 阅读次数：284

: 高考招生制度改革的期许与刍议; 中共中央十八届三中全会《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确指出：“我们要推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。”发出了高考制度改革的信号。现行高考制度有哪些利弊，对我国基础教育领域的改革有哪些影响，未来社会需要什么样的招生制度，我们拟对此作一些评议，以期引发大家的深入探讨。...; 所属栏目：理论探索更新日期：2015-11-19 17:23:47 阅读次数：246

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