宜都一中生物教研组介绍

宜都一中生物组现有教师16名。其中省优秀教师1名，宜昌市优秀教师6名，市校两级骨干教师6名。

该组年轻而富有朝气，是一支专业功底深厚、教学业绩优秀、教研成果丰硕的队伍。组内具有严谨教风和求实学风。参与国家级课题《实施研究性学习》和省级重点课题《高中生物有效教学设计》的研究，5名教师获省级课题研究“先进个人称号”。主编校本教材《食用菌栽培》《初高中生物衔接教材读本》《高中生物导学案（必修Ⅰ）》，参编《生物创新课堂》《中小学教学探究200例》《思考与实践》等专著。有1人获省优质课一等奖，3人获地级优质课一等奖，多篇论文获省地市一等奖。5名教师先后承担宜昌高考备考示范课。奥赛成绩斐然，组内教师均获省“优秀辅导教师称号”。07年该组获“市先进教研组”称号，先后5次获校“红旗教研组”称号。2011年获宜都市“巾帼文明示范岗”称号！

一、团结合作，爱岗敬业，无私奉献

在一个集体成功的要素中，最重要的是具有凝聚力和"团队精神"。一个人的能力再强，成就再高，那也只是一花独放，只有百花齐放才能春色满园。在生物组，每一个教师承担的工作量都很大，要确保整个学校学科教学秩序的正常进行，靠的是相互关心、相互理解和相互支持。组内教师在遇到教学上的问题时，都会积极主动的参与探究，相互学习，相互促进，相互提高。组内教师都非常乐于指导和帮助年轻教师，发挥了很好的传帮带作用。

二、加强教学研究，全面提高教学质量

我们根据学校的相关要求，教研组、备课组在学期初制定工作计划、学期末进行总结并形成文本资料保存。每月开一次教研组会，高一高二年级每周进行一次集体备课，高三年级每周进行两次集体备课。教研组会主要侧重学校会议的传达、教育教学理论的学习、参加各类会议培训情况的反馈、教学案例的分析及期中期末质量的分析；而备课组侧重于课堂教学，如确定教学目标、重难点的把握、教材教法的分析、导学案的制定、

练习试题的准备、单元过关及月考情况分析等。教研组长深入备课组参与教研，确保每次开会都能取得一定实效。每一位老师都要认真落实备、教、辅、改、考、评等各个教学环节，包括每学期的听评课和三课活动，骨干教师要带头上好示范课，青年教师要上好汇报课，课后要有认真详细的评课，教研组在平时加强督促和检查落实情况，确保每一位教师在教学环节上在教学常规上按学校要求不出纰漏。在全体老师共同努力下，教学成绩取得丰硕成果。                                                                                                校“三八”红旗手

多次获得宜昌市高考质量奖二、三等奖；                                     

多次承担宜昌市、宜都市高考备考示范课；

湖北省优质课竞赛一等奖  1 人次；

宜昌市高中优质课竞赛一等奖3人次；

宜昌市县域优质高中优质课竞赛一等奖一次；

宜昌市一师一优课获奖3 次；

宜昌市课内比教学优质课竞赛二等奖

宜都市高中优质课比赛一等奖5人次

宜都一中青年教师大比武 一 等奖5次；

三、以教促研，成果丰富

生物组围绕教学抓教研，以教研促教学，取得丰硕的教学科研成果。

在获奖论文方面。李平老师的论文《高中生物试卷讲评高效性模式研究》获省一等奖，并到中南六省研讨会上作典型交流。李平老师的论文《谈“渗透作用原理”的探究性教学》和聂方美的论文《探究式课堂教学的体会与思考》获得省级一等奖，杨邦宏的论文《浅议新课改生物探究教学模式》获得省级一等奖，组内还有多篇论文获得宜昌市一、二等奖。

在三课方面：阙练老师参加省优质课竞赛获省优质课一等奖第一名，聂方美和阙练老师参加宜昌市优质课竞赛分获一、二等奖，阙练老师主讲全国研究性学习示范课《植物对水分的吸收》获得与会专家的一致好评 。

在教学设计方面。阙练老师的教学设计《植物对水分的吸收》和郭和平老师的教学设计《生态系统的结构》获省一等奖，胡红兵老师的教学设计《性别决定与伴性遗传》获省三等奖；

在参编专著方面。由胡红兵老师任主编，组内老师通力合作编写的校本教材《食用菌栽培》一书，在我校推广使用。胡红兵、阙练、聂方美等3位老师参编的《中小学教学探究200例》、《思考与实践》等专著，在全国发行。杨邦宏任主编全体生物教师任编委的《高中生物导学案》在我校使用，获得好评。

在课题研究方面。聂方美和胡红兵、阙练三位老师均参与了我校国家级课题“实施研究性学习”的专题研究工作，并顺利结题。阙练老师被评为该课题研究先进工作者。2010年开始立项由杨邦宏老师主持的全体老师参与研究的省级重点课题“新课程学科课堂有效教学研究”顺利结题，5位教师获得省级课题研究先进个人。

三、创新载体，丰富第二课堂

为丰富学生的第二课堂活动，开阔学生视野，全面提升学生素质，生物教研组大力开展了丰富的第二课堂活动。一是利用课余时间，指导学生制作“叶脉书签”和“真核细胞的三维结构模型”，“创意生物贴画”等等，极大地丰富了学生的业余生活，培养了学生的动手实践能力；二是成立生物学习兴趣小组，开展《生物科学技术的新进展》主题讲座，开拓了学生视野，深受学生欢迎；三是认真开展奥赛辅导工作，组织学生参加全国生物竞赛。组内老师均先后获得省级奥赛辅导奖。

真核细胞三维结构模型

总之，宜都一中生物教研组将立足本职工作，拼搏进取，争先创优，争创品牌教研组。“百尺竿头，更进一步”，生物教研组全体教师将秉承“团结拼搏，开拓创新，和谐合作，争创一流”的精神，不断自我加压，勇立课改潮头，再创优秀业绩。