——宜都一中砥砺奋进的五年

2018年将是我校极不平凡的一年，我们将迎来建校80周年校庆，南区建设主体工程的竣工会为80周年庆献上厚礼，秋季学期起，与全省兄弟学校一并进入高考综合改革，我们将开拓创新，奋力拼搏，用最优异的成绩为宜都人民交上满意的答卷。一日之计在于晨，一年之计在于春，愿全校师生携起手来，不忘初心，牢记使命，完成今年既定目标，为把宜都一中早日建成省内一流高中而共同奋斗！

走进宜都一中这所创建于1938年抗战烽火中的现代名校，感受到的不仅仅是它浓厚的文化底蕴，更让人钦佩的是它永不服输的气概和敢于创新的精神。2012年10月学校党委换届，为实现学校持续、稳定、快速发展，校党委书记、校长徐振祥带领管理团队，制定十三五发展规划，提出把学校建设成特色鲜明、省内有影响的品牌学校的目标，确立“文化立校、质量强校、科研兴校、特色弘校”的治校方略。全体宜都一中人更是撸起袖子，锐意进取，不断书写着三楚名校的传奇。5年来的砥砺前行，克难奋进，以骄人的成绩为党的十九大、为建校80华诞交上了一份满意的答卷。

延绵绵文脉，筑文化立校之基

清江澄素练，曲水急湍流，宜都自古山川秀美，文运昌盛，孕育一代又一代鸿儒巨匠。晚清国学大师杨守敬曾屹立于两江之滨，清代文学家、明清著名清言小品《围炉夜话》的作者王永彬曾于此著书授学。宜都一中延续绵绵文脉，挖掘、提炼杨守敬文化资源，把杨守敬先生终身追求的学术人生境界“品高学富”作为校训，并结合其生平事迹以及取得的成就，提出“心存报国、志在圣贤、学必至善、行为士先”的德育理念，培养学生崇高的爱国情怀和脚踏实地的躬耕风范。

近以来，校园文化建设不断走向深入，逐渐形成传统文化、精神文化、环境文化和活动文化四大体系。参观校史陈列室和荣誉室是新生入校后汲取学校传统滋养的第一课；品高学富的守敬精神是莘莘学子高中生活所践行的目标；开展教室文化、寝室文化评比，布置学校文化长廊，每两年评选一次“书香校园”先进集体和个人，让校园每一寸肌肤都生发力量，每一处环境都凝练精神；积极开发校本教材，将傅士金老师编写的《杨守敬文化读本》《围炉夜话箴言百则》作为传播文化、净化心灵的一大阵地；开展德育活动，通过主题活动打造守敬文化“传承•励志•践行”为特色的德育品牌。

5年以来，学校在文化建设上延续传统，不断创新，形成特色。先后被评为湖北省学校文化建设先进单位、宜昌市美丽校园、宜都市守敬文化德育品牌学校，3名班主任被评为湖北省班级文化建设一等奖。全校学生汲取校园文化滋养，养成了“厚德求进，格物求真”的校风和“勤学笃实，慎思创新”的学风。浓浓书香校园文化底蕴变得愈发厚重深沉，大幅提升了办学软实力。

踏雄关漫道，立质量强校之志

2006年高考，宜都一中如一匹潜伏已久的黑马，从两江之滨奋蹄而出，4人录取清华北大，2010年高考进入巅峰，宜昌市文理双状元花落我校，上重点大学人数突破300人，办学实力得到社会的广泛认同。

辉煌的成绩掩盖不了学校可持续发展的短板和危机。宜都人口基数只有39万人，每年参加中考的学生只有2000多人，近年来高中生源流失现象日益加剧，现在，我市各中小学校生源也大批流失，北大清华等名校招生政策的调整使得名校录取愈发艰难。面临办学窘境，如何提升办学质量，在逆境中求发展是亟待解决的难题。

为此学校及时调整政策，以尝胆卧薪之心，求索质量强校之路。严厉过程管理，突出质量意识，落实教学巡查通报制度和教学预警制度，实现督导制度化与常态化。加强对新高考的研究，打造精品课堂，推行教学微改革，追求起点低、切口小、容量大、气氛活、学习积极性高的课堂教学。充分利用现代教育技术，提高“触控一体机”运用教学的频率，更好促进师生发展、应用融合、资源共享、特色创新。不断深化课程改革，规范办学行为，学习先进的理念和模式，探索新高考下的课程设置和管理。全面分层教学，探索分层教学的有效途径，面向全体学生，让每个学生都能得到最大进步。

自2006年以来，我校为清华北大输送了34名优秀学子，其中近5年有6人被清华北大录取，更为可喜的是连续3次上重点大学录取线突破400人大关，接连2次刷新校史，本科上线率高达97%，给把孩子托付一中的所有家长都交上了一份满意的答卷。学校获得首届杨守敬教育基金突出贡献奖，徐振祥被评为十大杰出校长。秉承“办好优质高中，服务宜都人民”的办学宗旨和“学生的成长和未来高于一切”的办学理念，得到最好的诠释。

觅通幽曲径，走科研兴校之路

坚持科研兴校，把教育科研作为提高质量的纵深突破口，是学校十三五发展规划的第三大布局。

学校历来重视教育科研，曾被授予“全国教育科研实验基地”和“湖北省教育科研50强”等荣誉称号。随着办学形势的不断变化，学校高瞻远瞩，采取措施，力争将教育科研锻造成强校之利器。

大力推动学科建设，加强教研组、备课组建设，强化“学科总体战”和“班级总体战”，形成良好的教学科研氛围。助力业务成长，打磨教师团队，竭力提高师训质量，鼓励、支持教师参加各类培训和教学研讨交流活动，实施青蓝工程、名师工程，促进青年教师成长，积极跟踪名师培养对象。推进媒体运用教学研究，提升教师信息技术应用能力，满足新高考和现代化教学需要。重视课题研究，加强各类课题的管理与校本教材的开发，广泛开展微课题的研究与运用。

5年以来，学校教育科研水平不断提升，7名教师被评为湖北省优秀学科教师，3名教师在省级优质课竞赛中获得一等奖，各级优质课竞赛获奖达120多人。仅2014年就有3个省级课题结题，目前在研课题9个，20多个“校本微课题研究”顺利结题。主编参编专著、教材、教辅资料21部，开发校本教材25部，发表各级论文300多篇。获批宜昌市创新工作室1个，宜都市名师工作室主持人2人。杨邦俊等老师的“人本教育”科研课题荣获教育部首届基础教育国家级教学成果二等奖，学校被评为宜昌市教育科研先进单位、宜昌市教科研实验基地学校和湖北省课题研究先进单位，《宜都一中学刊》更是被评为全国优秀校刊一等奖。

舞智慧之翼，展特色弘校之姿

特色办学体现出学校发展的个性，它是学校实现深层次、跨越式发展重要条件。可喜的是我校在社团建设上不断摸索打磨，已然初具特色。

将以往零散、随意、应景式的学生活动整合成规范、科学、高效、成为体系的德育课程，是长期以来德育管理的发展瓶颈。2012年，学校第一次提出了“打造精品学生社团，丰富校园文化生活，提升学校文化品位”的工作目标，学生社团如雨后春笋纷纷出土。先后成立校园广播站、校园电视台、惺吾文学社、清江书画社、守敬志愿者服务队、合唱团、学生党课班、舞蹈队、篮球队、足球队、田径队等10几个学生社团，分为文学、艺术、体育、科技四大类别。

目前，社团活动已经成为一道道靓丽的风景：清晨广播站的新闻动态播报；琴房里悠扬的琴声和动人的歌声；舞台上翩翩的舞姿和“班歌原创”的争锋；逸夫楼里严谨的理化生实验操作；通用技术教室里各种造型的模型；文学社出版的一本本精美的文学期刊；校园电视台录制的一段段生动的活动特辑；更不用说球场上的汗水、满墙的学生书画作品，校园内随处可见的“小记者”“红马夹”，一年一度的体育艺术科技节、社团活动展和社团汇报演出更是精彩纷呈。各种社团活动犹如百花齐放，以独特的魅力，引人入胜。

5年来，社团已经逐渐成为学校的名片，影响着学生的发展，指引着学生的成长。学校先后获得湖北省红旗团委、省青少年科技创新大赛优秀组织奖、宜昌市专利申报先进单位等称号，校园电视台被评为宜都市优秀社团。学生综合素质不断提高，校园到处都弥漫着艺术气息和活动激情。

心有所往，筑梦未来。在下一个5年里，我们没有理由不去期待。因为，在宜都一中校园，扑面而来的是一种清新怡人的朝气。这种气息里，包含的是严谨的校风和学风，更蕴藏着宜都一中对学生未来的责任与探索！