科学发展观的核心是以人为本，坚持“以人为本”，就是要关爱人、发展人，以人的全面发展为目标。学校党委在深入学习科学发展观主题实践活动中，坚持以人为本，把学生的个性发展、教师的专业发展、学校的特色发展进行科学规划，把青年教师的专业成长作为提高教育质量的实破口，通过开展“导师制”师徒结对活动、课堂教学探究实践活动、专业培训与观摩学习、建立激励机制、搭建才艺展示平台等形式促进青年教师的专业成长，让他们尽快成长为骨干教师。

我校今年招聘5名优秀大学毕业生来校任教，为了帮助他们能够尽快掌握教学理论和教学方法，完成角色转换，更好地履行教师岗位职责，胜任教育教学工作， 8月24日至9月5日，学校举办了2009年新进教师岗前培训，5名新进教师都参加了培训。培训内容涉及教师职业道德修养、教育法规、教育理论与教育规律、教育心理、市情校史、班级管理、教育教学基本技能等多方面，具有的针对性和实用性。培训达到了预期的效果。

9月15日开展“导师制”师徒结对活动。学校聘请部分优秀教师为青年教师导师，开展“导师制”师徒结对活动。通过签订师徒结对协议，进一步明确导师的责任和义务，细化青年教师培养计划和目标，完善“导师制”师徒结对活动过程的记录与考核，确保青年教师“三、五、八”培养目标的实现，促进教师的专业发展和学校的可持续发展。

9月17日——9月18日，学校举行新课程改革教学案例设计和课堂教学观摩活动。此次活动，本着引路、领先、促进教学的思想目标，引导教师在教学理念、师生互动、导思导学、课件创新等方面大胆探索，勇于实践。观摩课有声有色，活动高潮迭起。课后各备课组、教研组展开了热烈的评课活动，旨在进一步探索新课改形势下的新的课堂教学模式和教学方法，深入推进新课程改革。本次活动为青年教师提供了一个展示教学才能的舞台。在本次活动中，新进青年教师金桩老师的展示课受到学校领导和老师们的一直好评，并把他的课推荐到宜都市政治学科中心教研组活动中展示和观摩。

在科学发展观的指引下，学校党委坚持人本管理，领导亲临新进教师宿舍，了解和关心新进青年教师的学习和生活实际。9月18日，学校党委、工会召开新进青年教师座谈会，学校党委委员、工会主席吴发平、副校长杨宁、党委青年委员程仁新等同志出席座谈会。会上、学校领导注意倾听他们入校以来的工作与生活感想，仔细询问他们工作、学习和生活中的困难和需求。当听到他们说对一中的工作和生活比较适应，生活愉快，工作舒心，在一中工作有成就感时，学校领导倍感欣慰，并寄语他们虚心学习和求教，培育专业精神，提高专业能力，高品味高质量的健康生活。学校领导的关心让青年教师们倍受感动，他们纷纷表示一定要在新的岗位作出佳绩，不辜负领导们的关心与厚爱，以“躬行新规范、力行新课改、增添新动力、实现新跨越”为精神动力，为实现宜都一中新跨越做出应有的贡献。