宜都市第一中学“十一五”发展规划

（征求意见稿）

根据《宜都市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《宜都市教育事业发展“十一五”规划》，结合我校实际，制定本规划。

一、指导思想和发展目标

1、以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，坚持以人为本，以办人民满意的学校为宗旨，树立全面、协调、可持续的科学发展观；坚持“巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展”的方针，抓住丰富内涵，提升层次的发展机遇，与时俱进，立足发展，求真务实，创新超越；坚持“学生的成长和未来高于一切”的办学理念，不断满足人民群众对子女接受优质高中教育的需求，为全面建设小康社会，构建和谐宜都提供人才支持和智力贡献。

2、“十一五”时期要努力实现以下主要目标：

——升华办学理念，凸现办学特色。把学校办成“有文化底蕴，有个性特色，有品牌优势”的优质高中。

——以教师的发展，促进学校的发展。把学校建设成“管理高效率，设施高标准，教师高水平，学生高素质”的省内有知名度的名牌学校。

——深化发展，完善机制，彰显特色，巩固品牌，把学校创建成学生向往、家长放心、社会满意的宜昌市和湖北省一流的优质高中。

二、适度保持办学规模

我校现有在校学生2965人。学生宿舍不能满足学生在校住宿的要求，仅有容纳42个教学班的教室，学生食堂可容纳的进餐人数也不适应现有规模，加之全市初中毕业生人数年年减少。保持现有办学规模，把在校学生总人数控制在3000人以内，在不新建校舍的前提下，能够满足全市高中阶段普及率2010年达到90%以上目标分解到我校的招生计划。

三、全面提高教育质量

——在校学生的中学生日常行为规范合格率达到99%，犯罪率为零。在校学生中力争95%以上为共产主义青年团团员，力争每年有3至5名符合条件的优秀学生加入中国共产党。

——实现在校学生中98%以上的学生达到国家普通高中教育的基本要求，学科成绩的合格率，优秀率分别达到98%、60%。努力为高等学校输送合格人才，到2010年，力争有30%的应届毕业生达到一本分数线，60%的应届毕业生达到二本分数线。

——在校学生的体质健康合格率达到95%以上，90%以上的学生达到《国家锻炼标准》。在校生的眼近视率控制在40%以内。80%以上的学生参加文学、艺术、体育等兴趣活动。

——学生的实践能力和创新素质逐年提高。30%以上学生参加奥赛辅导班，小制作，小发明的培训等科技活动。力争每年有3至5名学生在正规的竞赛中获得省级一等以上的奖励。

——巩固和彰显办学成果与特色。在研究性学习、学校德育、学校党建、，现代教育技术装备与使用等方面实现有特色、有发展、有成果、有影响。

四、加强教师队伍建设

贯彻“培养、调整、充实、提高”的师训方针，开展多种形式的教师培训，构建一套具有学校特色的以适应办学理念需要的师资培训体系和机制。以课题研究和学科改革为突破点，以校本培训和校本研究为主要形式，启动两大工程，即“青年教师培养工程”和“名师工程”，建立四套机制，即培训提高机制，督导评估机制，奖惩激励机制，优胜劣汰机制，造就一支数量充足，结构合理，师德水平高，专业知识雄厚，专业能力全面，具有先进的教育理念，富有创新精神的教师队伍。

专任教师中具有本科学历的达到100%，20%的专任教师达到研究生（含研究生课程班）或硕士学位的学历。50岁以下的教师接受教育信息技术培训，含运用现代教育技术进行教学，其中60%达到教育部门认定的中级证书。壮大名师、学科带头人和骨干教师队伍，力争达到70人。（目前特级教师、省骨干教师和宜昌市学科带头人10人，宜都市学科带头人和骨干教师38人。）90%以上的教师普通话水平达二级乙等以上，并能坚持以普通话为教学用语。

按照总量控制，动态管理，优化结构，定期调整的原则，紧扣资格准入，竞争上岗，全员聘任三个关键环节，不断优化教师队伍。

逐步提高教师经济待遇，完善以岗定酬，绩效挂钩，多劳多酬，优质优酬，优管优酬机制，全员实行绩效工资制度，让责权利相统一，付出和获取相对称，最大限度地调动教职工的积极性，激发教职工的内创力。

进一步重视和加强师德师风建设，扎扎实实组织开展好每年四月的师德教育月活动，培养本校的典型，树立本校的标兵。

学校党组织重视在教师中培养和发展党员。学校团组织积极推进青年教师组织活动场所建设并组织青年教师经常性的开展活动。学校工会积极主动维护教职工合法权益。关心离退休老同志，使之老有所依，老有所为，老有所乐。

五、着力推进教学改革

认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》，采取有力措施做好普通高中课程改革的准备工作，确保高中课程改革在我校顺利而有效实施。积极改革教学方式方法，关注学生生命和发展质量，更加注重提高教学质量，培养学生会学习，善思考，勤实践，乐创新的能力。

坚持科研兴教和科研强校，从当前教育教学改革的重点、难点中挑选有价值的问题，设置主导性课题；大力开展问题研究和校本研究，形成浓郁的科研氛围，增强教师改革创新意识；鼓励教师贴近教学实际，广泛开展问题研究，并能及时有效地将研究成果用于改革和指导教育教学工作，做到以研导教，以教促研，研教结合，不断深化。五年内确立和结题3个省级以上课题，10个以上教师个人研究课题。

重视常规教学研究，重视教研组建设和学科建设，大力加强学科建设，打造强势学科，扶持薄弱学科，力争五年内大部分学科建设水平达到宜昌市应有地位，2至3个学科成为宜昌市强势学科。以重视教学常规工作落实、教学实践效果好为基本标准加强对教研组、备课组的工作考评。

规范教学管理，加强制度创新，建立和完善一套与新课程改革相适应的教学管理制度，包括课程开发和课程评价制度，综合实践活动课学生管理和成绩评价制度，教师教学管理和教师教学绩效考核制度，校本教研和教师继续教育制度，课程资源的开发和共享制度等，构建一个充满生机活力，适应学生全面发展和特长发展的教学管理、制度管理和质量管理体系。

保证体育、美术、音乐课程与课时的落实，保证学生的体育活动时间，定期对学生进行专题国防教育，广泛开展各种体育、美术、音乐兴趣活动，培养学生兴趣，发展学生特长。五年内力争在体育方面形成一个本校的优势项目和明显特长。

六、完善德育工作机制

继续实施我校《普通高中德育目标层次递进系列研究》，不断完善德育的目标化、制度化、系列化、科学化、艺术化、细化德育工作内容，突出德育的主体性，增强德育工作的针对性，保证德育的实效性。进一步加强德育科研工作，保持巩固学校德育工作特色。

加强班主任队伍建设，特别重视培养青年教师担任班主任，认真落实我校《关于加强班主任队伍建设的几项举措》，进一步完善班主任工作过程考核，把学校德育、学生管理最基层的组织建设好。引导班主任从研究解决学校德育中的具体问题入手，提高德育工作能力。力争五年内在宜都市级以上推出3至5个优秀班主任的经验典型。

注重学校、社会、家庭三结合教育，完善立体德育网络，进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会的作用，年级、教师要经常性地通过不同形式与家长沟通。家长学校力争成为宜昌先进。学校拟重点建立3至5个校外德育基地和社会实践活动基地，让学生在本土文化的教育中得到精神的全面提升。

培养和建立一支专兼结合的心理健康教育和心理咨询教师队伍，装备规范的学生心理咨询室，深入探讨心理健康教育规律，帮助学生身心健康成长与发展。

总结经验、强化管理、改进服务、扎扎实实搞好“全封闭管理”，做到既有利于形成良好的校风学风，又有利于学生德智体美诸方面得到发展，使学生满意，家长放心，社会认可。

进一步加强各学科教学的德育功能开发，在各门学科中培养学生爱国主义情操、集体主义精神、科学态度与人文素养。政教、教务室拟推出1至3个学科教学开发德育功能的经验。

继续办好学生党课班，重视在学生中发展党员。

坚持一年一次的学生代表大会，发挥学生会、团委会在学生自我教育、自我管理、自我服务中的积极作用。

重视校园文化建设，发挥校园广播、文化长廊、校园网等宣传阵地作用，组建学校艺术团，办好宜都一中学刊和校报，办好宜都一中校园电视台和校园广播站，扶植学生文学社，开展“书旅人生”专题活动，创建书香校园。

七、努力改善办学条件

满足学生在校住宿的要求，缓解学生住宿紧张的矛盾，新建学生宿舍1栋（3300平方米）。

力争将400米标准田径场改为塑胶运动场。

建立融远程教育网、计算机网、闭路电视网、低音广播网等“四网合一”的综合校园网。

为适应新课改需要，加大教学仪器和设施设备配套更新力度。教学仪器配备、图书藏书量达到国家要求的一类标准。

抓好校园绿化美化，尽快使学校成为园林式花园学校。

以方便学生、安全卫生、服务便捷为原则，不断增添和更换学生食堂的设施设备，提高学生生活质量。

注重校园安全设施设备的补充、更新和完善配套。

办好校办企业，实行法人负责制，提高产品质量和经济效益，五年内实现年均完成利税200万。

八、强化学校管理，规范办学行为

校长对学校工作全面负责，遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，正确有效地行使决策和指挥的权力。发挥学校党组织的政治核心作用与监督保证作用。进一步健全教代会制度，落实教职工参与学校民主管理工作，重大问题按规定程序决策。坚持校务公开制度，实现学校重大决策和执行情况透明度高。坚持定期民主评议干部制度。努力做到领导体制明确、权力制衡有效。

按照精简高效的原则合理设置校内机构，进一步明确各处室、年级组的职责和合理分工。完善和深化年级负责制，实行“扁平化”管理。在学校管理运行上做到协调配合、政令畅通、运转灵活、优质高效。

实行目标管理责任制。注重各类计划执行中的检查落实，反馈调整，考核评价。各项工作，各个岗位，各个部门均建立规范的制度，形成完整、科学的 管理制度体系。严格执行制度，做到有检查、有记载、反馈及时、督办有力、奖惩分明。

坚持实施封闭管理，做到封闭管理，开放办学，全程育人，成效显著。

强化学生食堂管理，办好学生食堂，使之清洁卫生，成本核算合理，满意率高。

努力实现“三无”学校目标（无乱收费行为，无不良教师言行，无重大安全事故），办人民满意学校。开展经常性的安全教育与检查，健全安全制度，增强师生安全意识，采取有力措施做好安全保卫工作。规范招生行为，严格按照限人数、限分数、限钱数的要求招收择校生；严格执行教育收费政策，坚持学校收费公示制，杜绝乱收费；完善对贫困学生的学费减免制度和资助制度。

重视学校工会建设，努力办好职工之家，力争使我校职工之家成为全国先进。继续抓好学校“关工委”工作。注重发挥民主党派和离退休老同志在学校管理中的积极作用。

加强学校干部队伍建设，努力提高干部素质。重视青年干部的选拔培养和使用，选拔一批具有管理才能、热爱管理工作的优秀中青年作为学校管理人员培养，充实管理队伍，形成合理梯队，为优秀集体的可持续发展提供必要的保障。

2006.3