5月22日，校长周朴华收到高二年级一名学生来信，该生对学校发展提出了很多较好的建议和想法。收信后，周校长非常重视，当即给她写了回信，对该生的主人公精神予以充分肯定，并表示今后在学校工作中会逐步采纳她的合理建议。对于学校现阶段还一时难于实现的建议，周校长也耐心答复，提出相应对策。事后，周校长通过多种途径，鼓励学生为学校发展献计献策，要求学校管理干部和全体教师重视学生意见，加强与学生的沟通，共建和谐校园。