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群鹰出岫 新凤飞天

出处:本站原创   发布时间:2011-07-01 15:32:15   您是第0位浏览者

群鹰出岫  新凤飞天

——宜都一中湖北省一流名校六年建设纪实

 

日前,2011年普通高考成绩正式揭晓,宜都一中再获大捷:上重点大学录取分数线达到345人,600分以上137人。其中理科考生姜玮(692分、含优录加分)、苏翔宇(678分)、肖继伟(670分、含优录加分),文科考生杨安琪(616分、含优录加分)、谢微(612分)、胡智为(609分)、余傲霜(609分),成为北京大学、清华大学、上海交大、复旦大学新生录取争相关注的对象。正值建党九十华诞,宜都一中为党的生日献上了一份特殊而厚重的礼物。

宜都是一个不足40万人的县级市,且每年中考都有大批优质生源流失。但是,连续6年来,宜都一中每年为清华、北大输送的人才都不少于4人,上重点大学录取分数线均在300人以上,成为湖北省县市高中队伍中一朵亮丽的奇葩。

铸就一流的名校品牌

宜都一中把“满足人民对优质高中教育的需求”作为学校优先发展的战略,全面实施学校建设系统工程,努力把学校建成了一所现代优质高中。

今年4月,宜都一中校长周朴华专著《现代优质高中建设》由中国文史出版社出版。这本书一问世,就成为了社会关注的重点。只要仔细品读这本著作,我们就会从中看到该校科学的治校方略,也能找到其成绩骄人的生动答案。

近年来,宜都一中锁定创建湖北省一流名校的目标,大力开展优质高中建设,每学年确定一个工作主题,重点建设一项内容,逐步提高了办学水平。他们把2006年定为质量提高年,提出“创一流工作业绩,服务回报宜都人民”的学年工作主题。一年过后,该校在高考中首次实现4人上北大、清华,310人上一本线的目标。从此,宜都一中步入了全新的发展阶段,一举奠定了自己的名校地位。

尔后,他们以“学先贤、明校史、讲文明、树新风”,“争一流、比贡献、盼奥运、迎校庆”,“新机遇、新挑战、新思维、新发展”,“深化课程改革、强化精细管理、促进创新提高、实现稳步发展”等为工作主题,大力加强学校文化建设、德育建设、校本课程建设、名师队伍建设和教育现代化建设,学校由此获得了快速、持续、稳定发展的动力。

宜都一中先后被命名为“湖北省示范高中”、“湖北省文明单位、“全国模范职工之家”、“全国教育科研先进实验基地”,并获得“湖北省科技教育先进单位”、“湖北省绿色文明校园”、“湖北省食品卫生A级单位”、“湖北省五四红旗团委”、“全国高考湖北省优秀考点”等荣誉。一所现代名校在荆楚大地悄然诞生。

培植一流的校风学风

该校把德育放在学校工作的首位,通过丰富多彩的德育形式,促进了优良校风和学风的形成。到一中读书求学,既是宜都莘莘学子的梦想,也成为众多学生家长的荣耀。

“抓德育就是抓素质教育,抓德育就是抓升学率。”这是校长周朴华的一句名言。多年来,他们始终坚持德育为首的办学思路,以“品学兼优、德才兼备”为目标引领学生成长,建立起一张学校、社会、家庭“三结合”的德育网络,形成了“以学校为主体、以社会和家庭为两翼”的德育体系,创建出一套以“课堂教育—行为操练—主题活动—社会实践”为运行主线的德育系统。

他们把社会主义核心价值体系融入传统节庆活动,每逢元旦、春节、劳动节、青年节、教师节、国庆节等,都举行丰富多彩的爱国主义教育、感恩教育和传统文化教育活动。每月,还举行一次大型德育主题教育活动。这些德育活动均收到了令人震撼的效果。

与此同时,他们以人生指导为突破口,积极探索德育改革的新途径,努力提高学校德育的实效性。几年来,共举办6次高规格的成人宣誓仪式和毕业典礼、3次大型师德报告会、10场大型法制教育报告会,邀请王国权、邹越等国内著名演讲家为学生作大型励志演讲报告3场。宜都市党政领导亲自参加学生的成人宣誓,亲自为学生颁发毕业证书,让学生感受到成长的快乐、体验到社会的重视。

学校是师生的乐园,学生是教育的主体。在宜都一中,随处可以感受到充满创造与活力的气息。早晨流淌着琅琅的书声,课间响彻着运动的号音,晚上传唱着铿锵的校歌……激情燃烧的校园、朝气蓬勃的学生,于浓浓的书香之中传递着甜甜的幸福。

创造一流的教学成绩

为了将貌似枯燥的课堂变成学生成长的乐土,宜都一中把精细化管理作为提高教学质量的根本,实行年级主任责任制,实施精细管理,开展精细教学。

学校成立由副校长、党委副书记、党委委员参与的年级管理委员会,全面负责年级管理。三年里,他们如同指挥兵团作战,一个战役一个战役地规划,一个学科一个学科地落实,一个学生一个学生地辅导,呕心沥血不言悔。如今,功夫不负有心人,一朵朵灿烂的雪莲盛开在美丽的校园。

在教学管理中,他们注重科学与精致,要求各班主任和科任教师针对每个学生的学力为其制定成功计划,根据每个学生的实际制定教学目标,充分激活每个学生的个性细胞,力求让每个学生在宜都一中获得最大限度的发展。

在日常管理中,他们时刻关注学生的状态。学校教师中午轮流值班,保证学生午间休眠,晚上集体查寝,保证学生晚睡安稳;年级组适时安排学生从事文体活动,活跃身心;引导学生搞好教室、寝室卫生,减少疾病;一季度一次家长会,指导家长配合学校作学生的思想工作。

细节决定成败。从最初备考动员到每次大考总结,从高考百日誓师至师生考前寄语,从备考主题班会到考前毕业典礼,每一个细小的环节都倾注着老师的心血。这个世界上什么人的心最细?这里的学子们会异口同声地说:“宜都一中老师的心最细,因为他们最爱自己的学生!”

打造一流的名师队伍

有名师才能成名校。宜都一中以课程改革和教育科研为阵地,以名师队伍建设和青年教师培养为重点,大力加强教师队伍建设把学校变成培养名师的摇篮。

为打造学者型、专家型教师团队,该校建立起一套以课程改革为主体,以课题研究和问题研究为两翼,以学科带头人和骨干教师为依托,全员参与的校本教研体系。将一批具有较高理论修养和丰富教学经验的优秀教师推到教育、教学、教研的前沿,培养造就一大批有思想、有能力,且敢创新、勇实践的学科领军人物,依靠他们带领广大教师不断改革创新,促进了名优教师队伍的壮大。

6年里,该校有7个省级课题、1个宜昌市级课题立项,有4个课题结题。学校和教师公开出版7部专著,参编新课程培训教材、教参3部。教育科研促进了教师快速成长,1人被评为“宜昌市优秀专家”,1人被评为“宜昌市杰出校长”,2人被评为“宜昌市名师”,10人被评为“宜昌市学科带头人”,7人被评为“宜都市学科带头人”,56人被评为“宜都市骨干教师”。语文、数学教研组被评为“宜昌市优秀教研组”,高三历史备课组被评为“??优秀备课组”,9名教师被评为“宜昌市优秀学科教师”。这无疑是宜昌市最优秀的教师团队之一。

此外,该校高度重视对青年教师的培养,6次派青年教师到衡水中学观摩学习,多次派教师到深圳、山东、江苏等课改区考察学习,选派6名优秀教师到德、英、美进行考察学习。组织青年教师参加各级优质课竞赛,一批青年教师在学科竞赛中获奖,6获湖北省优质课竞赛一、二等奖,6人获宜昌市优质课竞赛一等奖,大批教师获得省市优秀奖。

谁掌控了教育科研,谁就把握了教育的制高点,谁得到了青年谁就拥有了未来。宜都一中,正在迈向更加美好的明天!

谋划一流的党建工作

宜都一中把党建工作作为学校德育的最高境界,构建“一个中心、四个基本点”的学生党建模式,实施学校党建的“五大”工程,为学生搭建成才的“红色通道”。

学校党委以德育为中心,以支部为依托,以课堂和业余党校为阵地,以活动为主线,以课题研究为途径,推出党员模范岗工程、党员先锋队工程、党员教师帮联工程、党员教师献爱心工程、老龄党员余热工程,创造性地开展学生党建工作。

一个党员教师就是一面旗帜。目前,学校管理干部和班主任队伍中党员教师超过80%,骨干教师和学科带头人中党员教师达到55%。他们立足岗位,任劳任怨,不计个人得失,全身心投入教育教学之中,促进了学校的长期稳定发展。

学校党建有力地促进了学生思想政治教育工作。5年来,共有800多人报名参加党课班学习,其中500多名学生向党组织提交了入党申请书。通过党校学习,学生系统地了解到党的基本知识,政治热情空前高涨,共产主义信念更加坚定。校党委按照“重培养、慎发展”的原则,在优秀入党积极分子中发展了37名学生党员。同时,学校对这些党员学生和入党积极分子建立回访制度,在升入大学以后,邀请他们回校交流入党体会,畅谈学习经验。

系列回访资料显示,宜都一中的党员学生在大学校园都获得长足发展,走上了快速成才的道路。

构建一流的助学体系

“绝不让一名学生因贫困而失学。”是宜都一中对社会的庄严承诺。

为了推动公平教育,帮助家庭贫困的学生完成学业,宜都一中建立起一套以政府资助、社会赞助、教师捐助、学生互助为特点的助学体系。

5年来,该校积极争取社会各界爱心资助,先后有宜昌蓝本科技、宜昌鑫鼎实业、香港医疗关怀、五星枝江、“建设未来——中国建设银行资助贫困学生”、“彩票公益金项目资助高中贫困学生”、宜都市地方税务局、汇丰装璜、金利达眼镜、中国冬泳协会、星星助学等单位参与爱心助学工程,也吸引了无数的爱心人士参加其中,为贫困学生共筹集资金150余万元。

目前,该校设立了“清泉奖学金”,凡在宜都一中就学的优秀学子,从高中到大学毕业前后七年,均能获得每年五千元的奖学金。如今,这个资助项目已成为宜昌一流的助学体系,将吸引更多的优秀学子在宜都一中就读。

此外,宜都市政府每年为在校学生提供“低保家庭”贫困学生资助款20余万元,已经有1000余人次受到资助。这些资助项目构建了一流的助学体系,确保宜都一中没有一位学生因贫困而失学。

“群鹰出岫,新凤飞天!”2011年高考期间,宜都一中张贴了这样一副金字对联。它,形象生动地展示了该校数千学子的精神风貌,也让我们目睹了一场群鹰飞天的壮观景象,展示出一代名校的卓越风采。

 

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